馬克思主義是我們黨和國家的指導(dǎo)思想,是我們認(rèn)識世界、把握規(guī)律、追求真理、改造世界的強(qiáng)大思想武器,我們要真正把馬克思主義這個看家本領(lǐng)學(xué)精悟透用好?! W(xué)精是基礎(chǔ),要研讀經(jīng)典著作,提高理論素養(yǎng)。馬克思主義是科學(xué)的、人民的、實踐的和不斷開放的理論,是共產(chǎn)黨人的“真經(jīng)”。要念好這本“真經(jīng)”就必須在學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作上下功夫。馬克思主義經(jīng)典著作是馬克思主義理論的本源和基礎(chǔ),蘊(yùn)含和集中體現(xiàn)著馬克思主義基本原理。研讀經(jīng)典著作本身就是增長知識、開闊眼界、增加思想深度和訓(xùn)練思維方式的過程。學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作,應(yīng)突出重點、精選精學(xué),掌握思想主旨,打好理論根基,不斷提高馬克思主義
黨員干部是黨和國家事業(yè)發(fā)展的中堅力量。新時代,面對紛繁復(fù)雜的國際形勢、改革發(fā)展穩(wěn)定的國內(nèi)任務(wù)、社會主要矛盾的深刻變化及實現(xiàn)中國夢的新征程,廣大黨員干部必須堅定信念,增強(qiáng)意志,踐行責(zé)任,恪守原則。這“四道門”是不可逾越的紅線和底線,唯有從思想上充分認(rèn)識,從行動上堅決嚴(yán)守,才能把理想坍塌、意志薄弱、責(zé)任缺失、原則喪失的風(fēng)險關(guān)在“門”外,筑牢“信念之門”,鎖牢“意志之門”,嚴(yán)守“責(zé)任之門”,恪守“原則之門”,做到“心不動于微利之誘,目不眩于五色之惑”,發(fā)揮好“領(lǐng)頭雁”和“排頭兵”作用,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾決勝全面建成小康社會、奮力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。 嚴(yán)守“信念之門”方能百邪不侵
黨員干部密切聯(lián)系群眾是增強(qiáng)黨的長期執(zhí)政能力的基礎(chǔ)工程。新時代對做好群眾工作提出了新要求。堅持不懈踐行黨的群眾路線,深入細(xì)致做好群眾思想政治工作,進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,必須從以下四個方面下更大功夫。 走訪群眾交朋友。最真的情況在基層一線,最實的情懷在田間地頭。聯(lián)系群眾,首先要走進(jìn)群眾;密切聯(lián)系群眾,更要走進(jìn)群眾心里。黨員干部要以交朋友的態(tài)度,融入群眾圈子,和群眾打成一片?;鶎痈刹繛榱送黝惾巳赫f上話、交上心,針對不同走訪對象,以本地干部與外地干部搭配、土專家與高才生搭配、基層干部與業(yè)務(wù)骨干搭配,破解心理防備、方言障礙、年齡代溝,
黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央進(jìn)一步加大了意識形態(tài)工作力度,有效扭轉(zhuǎn)了意識形態(tài)領(lǐng)域一度出現(xiàn)的被動局面,使我國意識形態(tài)領(lǐng)域形勢發(fā)生了全局性、根本性的轉(zhuǎn)變。近期,習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會議上再一次對意識形態(tài)工作提出了新要求,我們要深刻領(lǐng)會精神,充分認(rèn)識意識形態(tài)工作的極端重要性,高度重視抓緊抓實意識形態(tài)工作,筑牢意識形態(tài)工作防線。具體來說,要突出抓好“五心”重點?! “盐展ぷ髦匦?,堅持不懈加強(qiáng)理論武裝。始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、教育人民、推動工作。要在學(xué)懂弄通做實上下功夫,抓住黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組這一“龍頭
黨性是共產(chǎn)黨員的立身之本,是合格共產(chǎn)黨員的政治人格。黨性教育是修養(yǎng)黨性、鍛煉黨性、堅守黨性的根本途徑,也是每個黨員正心、修身、明道的必修課程。我們黨歷來重視黨性教育,早在1941年初,就提出要加強(qiáng)全黨的“黨性教育和黨性學(xué)習(xí),決不可輕視這個絕大的問題”。習(xí)近平總書記告誡全體黨員:“黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課,也是共產(chǎn)黨人的‘心學(xué)’。”要求廣大黨員干部必須牢牢把握黨性教育這個核心,自覺錘煉黨性修養(yǎng),自覺保持先進(jìn)性和純潔性?! ≌^“種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心”。黨性不強(qiáng)或者黨性不純,是不可能成為合格黨員的。心中缺乏信仰,為人便沒有底線,做事就沒有規(guī)矩,黨性觀念就會淡化
“看著櫥窗里放著的展品,我知道了今天的幸福生活來之不易。我要記住這些英雄,帶著感恩的心好好學(xué)習(xí)?!边@是一名小學(xué)生在參觀完抗戰(zhàn)遺址后寫下的文字。他所在的學(xué)校組織了“行走在閱讀間”主題活動,讓師生帶著閱讀積累的知識,走進(jìn)冀魯豫邊區(qū)革命根據(jù)地舊址紀(jì)念館,走到抗美援朝老兵身邊,觸摸、感知那些戰(zhàn)火紛飛的歲月,在實踐中厚植愛國情懷、堅定理想信念?! 『⒆拥恼鎿锤形?,啟示著理想信念教育的時代意義。正所謂澆花澆根、育人育心,在教育中解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題,才能更好地立德樹人、凝心聚魂。在全國教育大會上,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“要在堅定理想信念上下功夫”。理想信念是